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Navarra manifiesta su plena adhesión al Pacto con la enfermería

Elaborar un proyecto de enfermería escolar y desarrollar un nuevo modelo de gestión clínica y de evaluación son dos de los puntos principales del convenio marco de colaboración que han firmado el Colegio de Enfermería de Navarra y el departamento de Salud del Gobierno de Navarra. Con la firma de este acuerdo, ambas instituciones entienden que la implicación activa y la participación de los profesionales sanitarios “es un requisito esencial para garantizar que las generaciones futuras puedan seguir gozando de un sistema sanitario público, universal y de calidad”.

Además, esta alianza recoge también el compromiso del Departamento para impulsar en Navarra las especialidades de enfermería y la prescripción enfermera.

Dentro de las estrategias del Plan de Salud de Navarra 2014-2020, orientadas a la mejora de los resultados de salud de la población, la consejería se ha comprometido a elaborar un proyecto de modelo de enfermera de escuela. Dicha figura debe promover la educación para la salud en los centros escolares, capacitar al alumnado en el autocuidado, controlar las dietas especiales y asegurar el cumplimiento terapéutico, así como el apoyo en el consejo y cuidados sanitarios.

Para ello, se estudiarán entre otros aspectos, los medios humanos que puedan requerirse para que la enfermera escolar desarrolle sus funciones como personal vinculado al equipo del centro educativo.

Con esta iniciativa, ambas instituciones manifiestan su plena adhesión a los principios del Acuerdo Marco de colaboración entre el Ministerio de Sanidad y la Mesa Estatal de la Enfermería, formada por el Consejo General de Colegios de Enfermería, presidido por Máximo González Jurado, y SATSE de abril de 2013, orientado a consolidar y garantizar la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario.

Navarra se convierte así en la tercera comunidad que adapta el Pacto del CGE con el Ministerio tras los acuerdos firmados por Castilla y León y Cantabria con sus respectivos gobiernos autonómicos.

Mayor protagonismo

Asimismo, tanto el colegio como la consejería se han comprometido a desarrollar un nuevo modelo de gestión clínica y de evaluación, que concede mayor protagonismo a las enfermeras. Entre sus objetivos se encuentra “motivar a los profesionales de enfermería mediante su implicación en la gestión de los recursos de la unidad o servicio al que pertenecen”, así como destacar “los nuevos valores y competencias esenciales para impulsar un profesionalismo renovado de enfermería”.

En el convenio, dentro del apartado sobre Desarrollo profesional y Calidad, el departamento de Salud impulsará la implantación progresiva en Navarra de las especialidades de enfermería. Igualmente, se promoverá el desarrollo reglamentario efectivo de la indicación, uso y autorización de dispensación de medicamentos y productos sanitarios por parte de la enfermería, y se potenciará la ampliación de competencias y ámbitos de actuación de la enfermera tanto en el ámbito sanitario como en el sociosanitario.

Con el fin de asegurar el cumplimiento de los acuerdos recogidos en este convenio se va a crear una comisión de seguimiento que se reunirá, al menos, una vez al año.

De los puntos que recoge el convenio, el presidente del colegio navarro, Carlos Sesma, destaca el proyecto de desarrollo de la enfermería escolar, “uno de los objetivos que nos hemos marcado en la actual Junta de Gobierno del colegio, porque entendemos que invertir ahora en educación sanitaria y prevención entre nuestros estudiantes se traducirá en una reducción de gastos sanitarios en el futuro”. Igualmente, Sesma subraya la importancia de que “el acuerdo contemple la inclusión de las enfermeras y enfermeros en un nuevo modelo de gestión clínica y de evaluación”.

Redacción

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