La enfermería española es una de las mejores del mundo y es por eso, que la presencia de profesionales de enfermería en países en vías de desarrollo constituye un elemento fundamental para contribuir al progreso en materia de salud de las comunidades. Por ello Enfermeras para El Mundo vuelve a abrir el plazo para presentar solicitudes para formar parte de su programa de Voluntariado Internacional (VOLIN), en la que ya es su XIX edición.

El consejero de Sanidad y Políticas Sociales de Extremadura, José María Vergeles, y la presidenta del Colegio Oficial de Enfermería de Cáceres, Raquel Rodríguez Llanos, han firmado un convenio de colaboración para la sostenibilidad del Sistema Sanitario Público de Extremadura por el que ambas partes se comprometen a defender los principios de universalidad, calidad e igualdad de acceso a la atención sanitaria así como a colaborar en materia de formación continuada, educación sanitaria a la población, seguridad del paciente y del profesional enfermero.

“Ha sido difícil, muy difícil elegir entre todos los dibujos que a lo largo de las últimas semanas nos han llegado de hijos, sobrinos y nietos de enfermeros de toda España. De hecho, a medida que el concurso iba avanzando, el número de dibujos que recibíamos se iba incrementando exponencialmente. Por eso, queremos dar las gracias a todos aquellos, niños y mayores, que habéis participado en esta primera edición del Concurso Dibuja a Tu Enfermera puesto en marcha por el Consejo General de Enfermería”.

Existen multitud de definiciones sobre el concepto de competencia tanto en el contexto educativo como en el profesional. Concretamente, la Real Academia de la Lengua la define como “pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”.

En el ámbito de las ciencias de la salud y de forma específica en la disciplina de Enfermería, la enfermera Mercedes Gómez del Pulgar aporta en su tesis una definición que incorpora de forma explícita el concepto de transferencia como la movilización de los conocimientos y las habilidades, a través de las actitudes y de los valores -como algo inherente a la profesión enfermera- para crear la competencia en cada momento: “Intersección entre conocimientos, habilidades, actitudes y valores, así como la movilización de estos componentes para transferirlos al contexto o situación real creando la mejor actuación/solución para dar respuesta a las diferentes situaciones y problemas que se planteen en cada momento, con los recursos disponibles”.