Educación

El Colegio Oficial de Enfermería de Córdoba ha organizado esta semana en su sede el curso de "Cuidados de Enfermería ante el Paciente con Ictus", en colaboración con la Escuela Internacional de Ciencias de la Salud. El ictus es la tercera causa de muerte general en España y la segunda causa de muerte en las mujeres, de ahí la importancia de que los profesionales de enfermería actualicen su formación en esta materia.

“Educar en salud” es el título del programa que el Colegio de Enfermería de Cantabria va a poner en marcha, a través de su Fundación (FECAN) junto a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno regional.

Se trata de proyectos de educación para la salud sobre diversos temas que coinciden con los que tiene establecidos la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud, promovida por el departamento que dirige Miguel Ángel Serna. Ambas instituciones van a trabajar de forma conjunta para conseguir que la educación contemple la enseñanza de hábitos saludables que mejorarán la calidad de vida de niños y jóvenes, informa el Ejecutico. El Colegio de Enfermería de Cantabria ha desarrollado en el medio escolar proyectos de “Cuidados de higiene bucodental” y “vida sana”. El propósito, a través de sinergias y en cooperación entre las dos instituciones, lograr los objetivos propuestos tanto por parte del colegio como por la propia Consejería.

Una nueva generación está contribuyendo a que España se sitúe entre los países de su entorno donde más tiempo se dedica a estudiar. Sin embargo, ese dato esconde una realidad preocupante: la de cómo la peor crisis económica en décadas lleva a muchos jóvenes a prolongar sus estudios ante la falta de oportunidades laborales.

Las universidades dispondrán de un periodo transitorio de tres años para implementar el nuevo sistema de acceso y admisión para los titulados en Formación Profesional de grado superior y los alumnos que proceden de sistemas educativos extranjeros.

El proyecto de real decreto por el que se fija la normativa básica de los requisitos de acceso y los procedimientos de admisión, que ha sido presentado el pasado lunes a las comunidades autónomas y este jueves a los rectores, sustituye a la actual Selectividad y establece la posibilidad de que las facultades establezcan pruebas o evaluaciones propias, así como entrevistas o la solicitud de determinada documentación a los aspirantes.

Adiós a la tradicional peregrinación a la Secretaría General de Títulos y Reconocimiento de Cualificaciones. A partir de de la entrada en vigor de una orden específica que, de momento, se encuentra en fase de información pública, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte sólo tramitará, gestionará y expedirá todos los títulos de especialista en Ciencias de la Salud a través de su Sede Electrónica.

Los primeros auxilios formarán parte del currículo escolar desde el curso 2014-2015. Y será así gracias al Real Decreto de Educación Primaria aprobado el pasado 28 de febrero que establece su introducción en tres asignaturas distintas: Ciencias de la Naturaleza (troncal), Valores Sociales y Cívicos (alternativa a religión) y Educación Física.

Sólo unos días después de conocer que el número de estudiantes universitarios con discapacidad ha crecido un 10% en el último año, el Defensor del Pueblo ha venido a poner el foco en el coste y procedencia de los servicios requeridos por estas personas. Así, la institución que encabeza Soledad Becerril considera que “ninguna administración pública ha asumido sus responsabilidades” en materia de financiación de los servicios de atención y apoyo específicos para alumnos universitarios afectados por gran discapacidad, tal y como explica en su informe anual.

La Escuela Internacional de Ciencias de la Salud inicia en mayo un nuevo curso para profesionales que desean formarse como supervisores o jefes de área de enfermería. El curso, dirigido a diplomados y graduados en Enfermería, proporciona una amplia visión de la gestión de enfermería abordando ocho módulos:

La Escuela de Ciencias de la Salud oferta, de marzo a junio, diferentes cursos de formación íntegramente online sobre temáticas relativas al área de Enfermería Clínica:

Un total de 21.942 estudiantes con discapacidad están matriculados en alguna universidad española en el curso académico 2013-2014, lo que supone un incremento del 10% respecto al curso anterior. Aun así, sólo suponen el 1,1% del total de universitarios, según la según la ‘Guía de Atención a la Discapacidad en la Universidad 2014' de por Fundación Universia.

Una vez finalizados los trabajos de reparación, las clases han vuelto a desarrollarse con normalidad en la Escuela de Enfermería adscrita a la Universidad de La Rioja, donde el pasado jueves el desprendimiento de una parte del falso techo dio un susto mayúsculo al personal del centro. Eran las siete de la tarde cuando se produjo el derrumbe en una zona de los pasillos, hora en la que la mayoría de los alumnos asistía a clases en las aulas y por eso no hubo que lamentar daños personales. Cuatro días después, los desperfectos se han reparado y la actividad se ha retomado con total normalidad y seguridad, según aseguran los responsables de la Escuela.

Si deseas formarte para operar en instalaciones de Rayos X con fines diagnósticos, este es tu curso. Organizado por la Escuela de Ciencias de la Salud, está dirigido a diplomados en Enfermería y acreditado por el Consejo de Seguridad Nuclear. El curso arranca en mayo y se impartirá en fines de semana. Entre sus objetivos está facilitar a los participantes los conocimientos, habilidades y actitudes en Protección Radiológica necesarios para obtener el diploma de operador de instalaciones de Rayos X con fines de diagnóstico médico del Consejo de Seguridad Nuclear. Las plazas son limitadas.

Más información y matrícula aquí.