Alberto González García

Alberto González García es diplomado en Enfermería y licenciado en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Granada (UGR). Además, es doctor en Investigación Sociosanitaria por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).

Con previa experiencia asistencial en cuidados intensivos en el Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada, desde 2010 ha desarrollado su trayectoria docente en la UCLM y UGR. Realizó una estancia postdoctoral en la Universidad de Turku (Finlandia) y destaca su gestión como coordinador de prácticas, vicedecano y coordinador de la titulación, impulsando la simulación clínica y la modificación de los planes de estudio de Grado en Enfermería en ambas Universidades.

También creó y dirigió el Máster en Cuidados de Enfermería de Larga Duración por la UCLM. Ha impartido docencia a diecinueve promociones de enfermeras y colabora en el Máster Universitario en Profesorado.

Su impacto en la formación de nuevas generaciones se refleja en una prolífica labor de tutorización e innovación metodológica. Ha dirigido 48 trabajos fin de grado (TFG), 20 trabajos fin de máster (TFM) y codirige tres tesis doctorales, demostrando un firme compromiso con la investigación novel. Como dinamizador del aula, ha participado en seis proyectos de innovación docente -liderando la introducción de tecnologías de vanguardia como la realidad virtual y la optimización de sistemas de evaluación- y ha transferido este conocimiento a través de 13 capítulos de libros técnicos, 11 artículos científicos dedicados a la innovación en la docencia y la práctica clínica de la enfermería y 16 comunicaciones en congresos y jornadas de carácter docente.

Como profesor universitario ha impartido más de 1.900 horas lectivas en áreas clave como la enfermería médico-quirúrgica, la ética y legislación profesional, y prácticas externas, extendiendo su docencia a diversos másteres oficiales y programas de posgrado. Este desempeño didáctico viene avalado oficialmente por el reconocimiento de tres quinquenios docentes y por la calificación de "excelente" en los procesos de evaluación institucional de la UGR.