Este observatorio surge como un espacio de análisis, debate y reflexión, que pretende estudiar la situación de las enfermeras escolares a nivel nacional, así como visibilizar el valor que aportan a la sociedad, para garantizar el avance en la implantación en todas las Comunidades Autónomas y conseguir su integración en la comunidad escolar.

Nace en el año 2020, tras la elaboración de documentos de gran relevancia, para sentar las bases de la figura de la enfermera escolar y se planteó la creación de un Observatorio de Enfermería Escolar en colaboración con las sociedades científicas y la universidad. Forman parte de este observatorio las sociedades científicas nacionales, representantes de universidades implicados en la formación posgrado relacionada con la enfermería escolar, miembros de colegios profesionales provinciales y grupos de interés de distintas asociaciones de pacientes y asociaciones de padres y madres.

Actualmente el Observatorio de Enfermería Escolar es una estructura cuya actividad consiste en la recopilación de información sobre todo lo relacionado con la enfermería escolar, el diagnóstico de situación, la previsión de la evolución de los diferentes modelos de implantación y la producción de informes o generación de evidencias que sirvan para fundamentar la toma de decisiones en relación a la implantación de esta figura.

Desde su creación se trabajó en varias líneas iniciales, como fueron la elaboración y difusión de documentos de posicionamiento, establecimiento de contactos con administraciones a nivel estatal y autonómico, elaboración del primer mapa que reflejara la situación en relación a los modelos existentes de enfermería escolar y la distribución de estas profesionales en la geografía española. En 2022 y 2023, se continuó en esas líneas, pero además, se empezó a trabajar en la generación de evidencias, planteando un estudio de investigación nacional sobre la necesidad percibida de implantación de la figura de la enfermera escolar, desde el punto de vista de padres y madres, docentes y directores de centros, así como también la opinión de las enfermeras que están realizando esa labor en los centros educativos.

Los resultados preliminares fueron presentados en septiembre de 2023 y serán publicados en el año 2024 para seguir impulsando la generación de conocimiento y resultados en salud en relación a las enfermeras escolares y el valor que aportan a la sociedad.